第13章 不辨仙源何处寻 （）
第六节
饭后，师娘带着善非到楼上收拾房间，雨潇等人也一并上楼帮忙。
踏着松木梯子，上了二楼，有一条长长的走廊，走廊边是一排房间。这二楼的房间全部由楠竹与慈竹建造，需要承重的梁柱和框架，采用粗壮厚实的楠竹，隔墙、窗户等则用慈竹做成。削好的竹片，整齐地镶嵌在开有细槽的楠竹框架中间，成为一堵堵竹墙，房间的房门也大多这样制成。
“男生住在亦松的书房，女孩子们就住在琴房吧。”师娘似乎在给善非交待着。
听着师娘说出“男生”这样的词，几个人有些惊讶，怎么看，师娘都不像是一般的村妇。接着又听到说“书房”“琴房”，更是觉得师父与师娘绝非普通农户人家。
几人走进书房，顿觉书香气浓。虽然竹制房屋显得简陋，但书房内的陈设却给人分外雅致的感觉。
靠墙放着一个竹节书架，有好几层，每一层都整齐地放满了大大小小的书，好多书都是微微发黄的线装古籍。窗边立着一个木制书桌，造型简洁，似乎就用几块松木板拼成，桌面光滑平整，明显经常使用，桌子的侧面，保留了松木的外皮，由于使用时间较长，外皮已经摩擦得光滑油亮，看着古朴而有味道。书桌上放着文房四宝，一张黄白色的纸平铺在桌面，上面有几个字，墨迹未干的样子。墙上挂着好多字画，大多是山水水墨画，不少纸面发黄，看起来都有些年代了。
二楼房间的地板都是双层，中间架空，下面一层是木板，上面是竹板。屋内的竹木地板比外面地板还要高出一层，师娘说打理一下，铺上棕垫与床单，就可将地板当床了。
大家在书房内说着话，感觉竹子做的双层墙面虽然很紧密，但也透气，山风下来，透进屋内，好不凉爽。
“好凉快！”云飞一边新奇地辨认着书架上的古籍，一边说道。
“那冬天这样透风的话，会不会就很冷呢？”云飞问师娘。
“冬天啊，我们就把这个棕帘给放下来，屋里就暖和了。”师娘用手指了指房梁的位置。大家这才看见，每一面墙的上面，都有一卷收得好好的棕帘，用绳子扎着，如果松开绳子，棕帘就可以放下来盖住墙面，这样墙面就不会再透风，这真是精巧的设计。
“这样的房子可就冬暖夏凉，和安了空调一样了！”刘斌打趣地说。
师娘又领着雨潇和何萍来到走廊的尽头。
推门进去，里面比书房空了不少，最显眼的，就是临窗放着的竹制琴桌，以及旁边的一把竹凳。琴桌用完整的细竹竿做成，竹节错落，好不雅致。凳子的凳面是用发黄的竹篾编制而成，想来坐着一定很舒服。
雨潇在何萍的搀扶下走过去，看见琴桌上放着一张古筝，这筝由于年代久远，筝面与筝体的颜色发黑，已然看不出料质，不知是用什么木所造。筝的弦并非钢制，似乎用麻丝制成，这倒少见。尽管琴弦缺了三根，但整个琴身一尘不染，干净整洁，一看就是常有人弹奏的样子。
雨潇忍不住在凳上坐下，右手轻抚琴弦，古筝随即发出空灵悦耳的琴声。这琴声没有普通古筝那样清脆，也不似古琴琴声那样绵柔，就像是古筝与古琴的混合体，综合了二者的音色优点，恰到好处。
雨潇从前方竹窗放眼望去，远山连绵，古木葱葱，平坦处，农田翠绿，阡陌纵横，好一幅山居意境图。从屋后大山上飘下来的，充满草木花香带着淡淡雾气的新鲜空气，在窗前升腾，从竹墙渗透进来，深深地呼吸一口，浸润心肺，感觉整个人从外到内被清洗得干干净净，俨然可以飘飘成仙了。
雨潇望着窗外发呆，这样的境遇，似乎只能是在梦中。
“雨潇会弹筝的吧？”师娘看雨潇的坐姿与抚琴的样子，不由问道。
“我妈妈是少年宫教古筝的老师，我跟着学过一点。”
“哦？那好，你试试这筝如何？”师娘话带喜悦，如遇知音。
雨潇抬腕，弹了一小段《渔舟唱晚》，虽然少了三根琴弦，但似乎没有影响到雨潇的弹奏，琴声如山泉入潭般散开，婉转悠扬，意蕴深长。直到雨潇抚琴不动，屋内似还余音袅袅。
“呀，雨潇，你弹得真好，这是什么曲子啊？”师娘听得意犹未尽，走到雨潇身旁，低头地看着她，面带慈爱。
“哦，这曲是《渔舟唱晚》，描绘的是我们江南水乡的景色，好久不弹，我都快忘了，小时妈妈常逼着我练这首曲子。其实我弹得不好，是这筝的音色独特，特别适合弹奏这样的曲子，而且我在弹奏时感觉和这筝有交流一样，真是神奇啊！这么多年，我从没遇到过一张有这样感觉的筝呢！”雨潇似乎还陶醉在弹琴的过程中，说得激动，忘了脚伤，站了起来，然后又“哎呀”一声坐了回去。
“非儿，去给雨潇做一根称手的手杖吧！”师娘见雨潇跌坐的样子，心疼得很，扭头对善非说道。
善非站在门口，一直在看雨潇弹琴。他从侧面望去，雨潇的背影，刚好衬在竹窗美景的中间，全然一幅动人的剪影，《渔舟唱晚》的琴声丝丝入耳，善非的心弦也似乎被雨潇拨动一般。他呆在那里，一动不动，完全没有听到师娘的吩咐。
“非儿，快去啊，给雨潇做根手杖，记得做根轻点儿的啊！”师娘见善非没动，又重复了一次。
“哦，我这就去！”善非回过神来，转身跑下楼去。
“师娘一定是爱筝懂琴之人，您能不能教教我啊？”从第一面见到师娘，雨潇就觉得和师娘一见如故，特别的亲切。
“刚才我还在想请你教我呢！我的确喜欢弹这古筝，但师父总共就教我三首曲子：《听雨》、《乾坤》与《剑气》，教我时，都是口传，没有谱子，所以这些年来，我就只弹这三曲，天天琢磨天天练习，怕是忘了。但天天弹这几曲，也难免烦闷。刚听了你弹的曲子，和我平日所弹，全然不同，像一股特别清新的空气灌入脑中，心中愉悦开朗，好是享受！”师娘对雨潇弹奏的《渔舟唱晚》是赞不绝口。
“师娘过奖了，这首曲子我妈妈常逼着我练，所以弹得熟些。其实，我也很期待师娘所说的曲子，听名字就不同凡响啊！”雨潇对师娘所言的几首曲子也是十分的好奇。
“好吧，晚上我练琴时，你可要在旁指点哦！”师娘说道。
“我也要来当观众，虽然我不会弹，但也很喜欢听的！”何萍一直没插上嘴。
刘斌和云飞从书房出来，下楼看见师父在楼下靠左的一个房间里，就去打个招呼。
“师父，真是太感谢你们啦，实在是不好意思，打扰到你们了吧？”刘斌算是代表几个人，向师父致谢。
“相遇是缘，不必言谢！粗茶淡饭，寒舍简陋，几位不嫌弃的话，多住无妨！”师父微微一笑。
“已经很好啦，吃住都很好，我们就像到了仙境一样，哈哈！”刘斌傻傻地笑答。
这间房子摆设有些特别，估计是师父的会客厅吧，放了好些竹制的椅子，还有躺椅。
左边墙的正中，挂着一幅发黄的古画，画中是一位长发垂肩的老人，浓眉大眼，须髯飘飘，特别是那眼神，十分神奇，无论你站在哪个位置，都觉着这老人在注视着自己一般。
古画的下面有个供桌，上面摆放着香炉和牌位，旁边还放着一个木制的器物，刘斌和云飞见了，都差点叫出来，这不就是培训班小礼堂黑板上，天天都要见面的八卦吗！
师父见他们面露惊异，解释到：“这间房主要用来为村民治病祈福，这个传统从我师父的祖师爷就开始了。村民有些什么病痛难处，找到我，就在这里接待他们。”
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饭后，师娘带着善非到楼上收拾房间，雨潇等人也一并上楼帮忙。
踏着松木梯子，上了二楼，有一条长长的走廊，走廊边是一排房间。这二楼的房间全部由楠竹与慈竹建造，需要承重的梁柱和框架，采用粗壮厚实的楠竹，隔墙、窗户等则用慈竹做成。削好的竹片，整齐地镶嵌在开有细槽的楠竹框架中间，成为一堵堵竹墙，房间的房门也大多这样制成。
“男生住在亦松的书房，女孩子们就住在琴房吧。”师娘似乎在给善非交待着。
听着师娘说出“男生”这样的词，几个人有些惊讶，怎么看，师娘都不像是一般的村妇。接着又听到说“书房”“琴房”，更是觉得师父与师娘绝非普通农户人家。
几人走进书房，顿觉书香气浓。虽然竹制房屋显得简陋，但书房内的陈设却给人分外雅致的感觉。
靠墙放着一个竹节书架，有好几层，每一层都整齐地放满了大大小小的书，好多书都是微微发黄的线装古籍。窗边立着一个木制书桌，造型简洁，似乎就用几块松木板拼成，桌面光滑平整，明显经常使用，桌子的侧面，保留了松木的外皮，由于使用时间较长，外皮已经摩擦得光滑油亮，看着古朴而有味道。书桌上放着文房四宝，一张黄白色的纸平铺在桌面，上面有几个字，墨迹未干的样子。墙上挂着好多字画，大多是山水水墨画，不少纸面发黄，看起来都有些年代了。
二楼房间的地板都是双层，中间架空，下面一层是木板，上面是竹板。屋内的竹木地板比外面地板还要高出一层，师娘说打理一下，铺上棕垫与床单，就可将地板当床了。
大家在书房内说着话，感觉竹子做的双层墙面虽然很紧密，但也透气，山风下来，透进屋内，好不凉爽。
“好凉快！”云飞一边新奇地辨认着书架上的古籍，一边说道。
“那冬天这样透风的话，会不会就很冷呢？”云飞问师娘。
“冬天啊，我们就把这个棕帘给放下来，屋里就暖和了。”师娘用手指了指房梁的位置。大家这才看见，每一面墙的上面，都有一卷收得好好的棕帘，用绳子扎着，如果松开绳子，棕帘就可以放下来盖住墙面，这样墙面就不会再透风，这真是精巧的设计。
“这样的房子可就冬暖夏凉，和安了空调一样了！”刘斌打趣地说。
师娘又领着雨潇和何萍来到走廊的尽头。
推门进去，里面比书房空了不少，最显眼的，就是临窗放着的竹制琴桌，以及旁边的一把竹凳。琴桌用完整的细竹竿做成，竹节错落，好不雅致。凳子的凳面是用发黄的竹篾编制而成，想来坐着一定很舒服。
雨潇在何萍的搀扶下走过去，看见琴桌上放着一张古筝，这筝由于年代久远，筝面与筝体的颜色发黑，已然看不出料质，不知是用什么木所造。筝的弦并非钢制，似乎用麻丝制成，这倒少见。尽管琴弦缺了三根，但整个琴身一尘不染，干净整洁，一看就是常有人弹奏的样子。
雨潇忍不住在凳上坐下，右手轻抚琴弦，古筝随即发出空灵悦耳的琴声。这琴声没有普通古筝那样清脆，也不似古琴琴声那样绵柔，就像是古筝与古琴的混合体，综合了二者的音色优点，恰到好处。
雨潇从前方竹窗放眼望去，远山连绵，古木葱葱，平坦处，农田翠绿，阡陌纵横，好一幅山居意境图。从屋后大山上飘下来的，充满草木花香带着淡淡雾气的新鲜空气，在窗前升腾，从竹墙渗透进来，深深地呼吸一口，浸润心肺，感觉整个人从外到内被清洗得干干净净，俨然可以飘飘成仙了。
雨潇望着窗外发呆，这样的境遇，似乎只能是在梦中。
“雨潇会弹筝的吧？”师娘看雨潇的坐姿与抚琴的样子，不由问道。
“我妈妈是少年宫教古筝的老师，我跟着学过一点。”
“哦？那好，你试试这筝如何？”师娘话带喜悦，如遇知音。
雨潇抬腕，弹了一小段《渔舟唱晚》，虽然少了三根琴弦，但似乎没有影响到雨潇的弹奏，琴声如山泉入潭般散开，婉转悠扬，意蕴深长。直到雨潇抚琴不动，屋内似还余音袅袅。
“呀，雨潇，你弹得真好，这是什么曲子啊？”师娘听得意犹未尽，走到雨潇身旁，低头地看着她，面带慈爱。
“哦，这曲是《渔舟唱晚》，描绘的是我们江南水乡的景色，好久不弹，我都快忘了，小时妈妈常逼着我练这首曲子。其实我弹得不好，是这筝的音色独特，特别适合弹奏这样的曲子，而且我在弹奏时感觉和这筝有交流一样，真是神奇啊！这么多年，我从没遇到过一张有这样感觉的筝呢！”雨潇似乎还陶醉在弹琴的过程中，说得激动，忘了脚伤，站了起来，然后又“哎呀”一声坐了回去。
“非儿，去给雨潇做一根称手的手杖吧！”师娘见雨潇跌坐的样子，心疼得很，扭头对善非说道。
善非站在门口，一直在看雨潇弹琴。他从侧面望去，雨潇的背影，刚好衬在竹窗美景的中间，全然一幅动人的剪影，《渔舟唱晚》的琴声丝丝入耳，善非的心弦也似乎被雨潇拨动一般。他呆在那里，一动不动，完全没有听到师娘的吩咐。
“非儿，快去啊，给雨潇做根手杖，记得做根轻点儿的啊！”师娘见善非没动，又重复了一次。
“哦，我这就去！”善非回过神来，转身跑下楼去。
“师娘一定是爱筝懂琴之人，您能不能教教我啊？”从第一面见到师娘，雨潇就觉得和师娘一见如故，特别的亲切。
“刚才我还在想请你教我呢！我的确喜欢弹这古筝，但师父总共就教我三首曲子：《听雨》、《乾坤》与《剑气》，教我时，都是口传，没有谱子，所以这些年来，我就只弹这三曲，天天琢磨天天练习，怕是忘了。但天天弹这几曲，也难免烦闷。刚听了你弹的曲子，和我平日所弹，全然不同，像一股特别清新的空气灌入脑中，心中愉悦开朗，好是享受！”师娘对雨潇弹奏的《渔舟唱晚》是赞不绝口。
“师娘过奖了，这首曲子我妈妈常逼着我练，所以弹得熟些。其实，我也很期待师娘所说的曲子，听名字就不同凡响啊！”雨潇对师娘所言的几首曲子也是十分的好奇。
“好吧，晚上我练琴时，你可要在旁指点哦！”师娘说道。
“我也要来当观众，虽然我不会弹，但也很喜欢听的！”何萍一直没插上嘴。
刘斌和云飞从书房出来，下楼看见师父在楼下靠左的一个房间里，就去打个招呼。
“师父，真是太感谢你们啦，实在是不好意思，打扰到你们了吧？”刘斌算是代表几个人，向师父致谢。
“相遇是缘，不必言谢！粗茶淡饭，寒舍简陋，几位不嫌弃的话，多住无妨！”师父微微一笑。
“已经很好啦，吃住都很好，我们就像到了仙境一样，哈哈！”刘斌傻傻地笑答。
这间房子摆设有些特别，估计是师父的会客厅吧，放了好些竹制的椅子，还有躺椅。
左边墙的正中，挂着一幅发黄的古画，画中是一位长发垂肩的老人，浓眉大眼，须髯飘飘，特别是那眼神，十分神奇，无论你站在哪个位置，都觉着这老人在注视着自己一般。
古画的下面有个供桌，上面摆放着香炉和牌位，旁边还放着一个木制的器物，刘斌和云飞见了，都差点叫出来，这不就是培训班小礼堂黑板上，天天都要见面的八卦吗！
师父见他们面露惊异，解释到：“这间房主要用来为村民治病祈福，这个传统从我师父的祖师爷就开始了。村民有些什么病痛难处，找到我，就在这里接待他们。”
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